jueves, 2 de febrero de 2017

WEBQUEST



Una WebQuest es una actividad estructurada, que plantea una tarea atractiva utilizando recursos disponibles en la red, seleccionados con anticipación por el profesor, con el propósito de contribuir a la administración del tiempo que los estudiantes dedican al desarrollo de ésta. Esta actividad favorece la activación de los conocimientos previos de los alumnos, la interacción de éstos con los contenidos a aprender, con su profesor y con sus compañeros de clase; es decir, estimula el aprendizaje en colaboración y motiva al alumno a hacer algo con la información que recupera de internet. La estructura básica de la WebQuest incluye cinco apartados: introducción, tarea, proceso (en este apartado se incluyen los recursos, es decir, la lista de sitios web que el alumno deberá consultar para poder realizar las actividades, y el andamiaje, el cual brinda al estudiante una estructura de trabajo que le sirva de guía durante el desarrollo de las actividades), evaluación y conclusión.

Herramienta learning essencials

Qué es una videollamada?


Conoce qué son, cómo funcionan, las características y la tecnología que debe tener un equipo para poder efectuar videollamadas.
Una videollamada permite la conexión entre dos personas utilizando recursos de audio y video en teléfonos celulares, u otros dispositivos, simultáneamente y en tiempo real. 



Sólo se debe seleccionar el modo videollamada cuando se realice la conexión. La captación de imagen se puede desactivar en cualquier momento y continuar con la conexión sólo por voz. 



Estas llamadas sólo se pueden realizar si ambos equipos tienen tecnología 3G, la misma empresa de telefonía celular y se encuentran dentro del área de cobertura. Además de, obviamente, tener la función de videollamada. 





Ese servicio es muy útil para personas con deficiencia auditiva, ya que les permite comunicarse con el lenguaje de señas a través del video y observar la expresión facial del otro. Sería muy efectivo que se popularice el uso de la videollamada para poder facilitar la comunicación entre personas con este tipo de discapacidado cualquier otra que la limite a una comunicación telefónica convencional.







Voki




es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas (excelente, para inglés). Se trata de un widget (como un "extra") gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica. ¿Y qué mejor, si uno aprende divirtiéndose?



Una de las cosas que hace interesante esta herramienta es que nos permite personalizar el producto final:
Elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una persona, político, famoso, animal, personaje de cómic... cambiar la ropa, los accesorios... y el fondo (proporcionado por la herramienta, o subiendo tu propia imagen). Podemos cambiar el color de la piel, de los ojos, la forma del pelo...


A continuación, introducimos un mensaje, que puede ser un texto que escribimos en el campo de texto que se nos proporciona para este propósito, o bien lo puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una grabación que tengas en tu ordenador (aunque así ya no se lograrían los mismos objetivos).
Una vez creado y salvado, cuando el usuario pulsa sobre el voki, se escucha el mensaje sonoro.

GoConqr

Mapa Mental creado con GoConqr por MARIAFERNANDA QUISPE

¿Qué es GoConqr?



¿Qué es GoConqr?


GoConqr es un entorno de estudio personalizado online y gratuito que te ayuda a mejorar tu aprendizaje. GoConqr incluye herramientas de aprendizaje que te permiten crear, compartir y descubrir Mapas Mentales, Fichas de Estudio, Apunes Online y Tests. Con GoConqr también puedes planificar tu estudio y monitorizar tu proceso en tiempo real, además de conectar con tus amigos y compañeros y compartir recursos y conocimiento. Todo esto convierte a GoConqr en la plataforma de aprendizaje definitiva que te ayuda a transformar tu estudio y a ser más efectivo.

martes, 24 de enero de 2017

Ntics

Ntics

Ntics

Autor: Alan Recalde, Andres Barreno

E-mail: alanrkld@gmail.com

Área: Computación

Nivel: 1°



INTRODUCCIÓN

Se va a evaluar los conocimientos aprendidos a base de una presentación en power point acerca de ntics.

TAREA Realizar una presentación de power point.

PROCESO

1. Consultar acerca de ntics 2. Resumir toda nuestra información encontrada 3. Plasmar toda la información resumida en power point 4. Exponer

RECURSOS

1. Computadora 2. Power Point 3. Google

¿QUÉ SIGNIFICA NTICS? - https://sites.google.com/site/ticsntics/ntic-s/-que-significa-ntics
Las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTIC) Leer más: http://www.monografias.com/trabajos23/nuevas-tecnologias/nuevas-tecnologias.shtml#ixzz4WiFO8K1I - http://www.monografias.com/trabajos23/nuevas-tecnologias/nuevas-tecnologias.shtml
NTICS DEFINICION - http://carlitahf23.blogspot.com/p/ntics-definicion.html
Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (NTIC) - https://fuerzaprofesional.wordpress.com/nuevas-tecnologias-de-la-informacion-y-de-la-comunicacion-ntic/
Definición de NTICs - https://es.scribd.com/doc/76984622/Definicion-de-NTICs
EVALUACIÓN

Se realizara una encuesta para así poder demostrar que nuestros compañeros si aprendieron, que significa ntics y para que nomas se podría usar.

CONCLUSIÓN

Durante el desarrollo de la signatura, logramos conocer cuales son las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) que permean sobre todo a la educación y los medios masivos de comunicación. Sabedores que en este nuevo contexto mundial, hemos pasado de la imprenta hasta la era digital por lo que ahora la información juega un papel primordial entre las sociedades y las redes de la comunicación. Es por ello que es importante reconocer que las nuevas formas de comunicación y conocimiento, se sustentan en la versatilidad con que estas se transmiten de un lugar a otro dentro de nuestro mundo, y así se establecen las nuevas reglas de las sociedades y para ello contamos ahora con los medios de internet, facebook, twitter, los micro-blogs y todas las herramientas tecnológicas que el mundo de la informática pone a nuestro alcance. Todas estas nuevas herramientas tecnológicas (microblogs) tiene una gran utilidad en los espacios educativos, tanto su funcionalidad como su soporte ofrecen a la educación nuevos entornos de convivencia y aprendizaje mismos que se realizan en entornos virtuales o mixtos. Ante este nuevo ritmo de la vida tecnológica, no se concibe a las personas sin el uso de las herramientas como el correo electrónico, mensajería instantánea, sitos web o un mensaje de texto desde un móvil- por lo que todo ello es ahora parte fundamental de los nuevos estilos de vida preferentemente entre nuestros jóvenes y niños. Quedando poco rezagado la gente adulta. Y concluimos con que la globalización tiene ahora grandes desafíos entre los países desarrollados y en vías de desarrollo, de poner al alcance las nuevas tecnologías para un mejor desarrollo económico, político, social, cultural y por ende educativo.

CRÉDITOS

Realizado por: -Alan Recalde -Andres Barreno "Gracias por Atención" xD


Imprimir - Arriba

(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)